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        清華經管學院舉辦新時代經濟管理學科建設論壇


        2021424日,清華大學經濟管理學院舉辦“新時代經濟管理學科建設論壇”。清華大學副校長彭剛、教育部學位與研究生教育發展中心主任黃寶印等出席論壇并致辭。在清華大學建校110周年、經濟管理學院建院37周年之際舉辦本次論壇,旨在匯聚專家學者,圍繞新時代經濟管理學科的建設進行深入探討,多維度剖析經濟學在中國的歷史與未來,更好地推動經濟管理學科建設和教育教學的改革發展。

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        彭剛致辭

        彭剛在致辭中表示,習近平總書記419日考察清華大學時要求,要從我國改革發展實踐中提出新觀點、構建新理論,努力構建中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系。經濟管理學科有責任、也有能力為此作出貢獻。清華大學經濟管理學科在改革開放中恢復建設以來,和全國的兄弟院校一起不斷發展,取得顯著成績。經管學院將促進人才成長和人才引進有機結合,形成了一支擁有影響力、富有創新能力和責任感的高水平教師隊伍;不斷推動教育創新,培養了一大批德才兼備的高素質人才,有的成為有影響力的學者,有的在企業中為中國經濟發展作出貢獻,有的成為公共部門出色的領導者,還有的在經濟管理之外的領域發揮自己的聰明才智。經管學院立足中國大地和中國實踐,產生了體現先進性和科學性的學術和政策創新成果;建設了各種學術平臺,為國內經濟管理學科發展提供服務;開展了高水平的國際合作和有影響力的國際交往,為中國的對外開放助力。期待本次論壇為新時代經濟管理學科的發展提供啟發和思考。

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        黃寶印致辭

        黃寶印表示,中國特色的學科建設在設置方式、管理模式、功能成效、重點建設、評價方式、運行機制等方面已經逐漸成熟并凸顯出其獨特性。中國經濟管理學科建設與研究已積累寶貴經驗,當前學科發展面臨最好的時機與機遇,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,立足學科建設的重大課題和任務,合理布局資源、突出特色、強化優勢,打造更多學科高峰。

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        郝彤亮致辭

        教育部學位管理與研究生教育司研究生培養處處長郝彤亮在致辭中提出,要從堅持正確的辦學方向、更加主動服務需求、培養創新精神三方面重點把握,培養國家亟需的高層次經濟管理人才。

        隨后,論壇分為“主題報告”與“圓桌討論”兩部分進行,多位專家學者一同探討新時代背景下的經濟管理學科發展,為關注中國新時代經濟管理學科發展的同仁帶來了一場思想盛宴。

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        洪銀興作主題報告

        在主題報告環節,南京大學文科資深教授洪銀興在線作主題報告。他提出,經濟學理論的創新要敢于否定已有的發展經濟學,進行創造性毀滅,并深入解析貫穿于經濟學研究和學科建設中十大需要轉變的問題。

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        楊列勛作主題報告

        國家自然科學基金委員會管理科學部副主任楊列勛以“管理科學學科戰略和優先領域”為主題,分析了學科的現狀和問題瓶頸,詳細講解了學科發展戰略的總體思路和頂層設計,介紹了國家自然科學基金委員會管理科學部“十四五”優先領域及其凝練機制。

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        白重恩介紹學院學科建設情況

        清華經管學院院長、弗里曼講席教授白重恩從學院學科概況、師資隊伍、科學研究、社會服務、人才培養等方面介紹了經管學院學科建設基本情況。

        在主題為“經濟學在中國:歷史與未來”的圓桌討論上,洪銀興,中國科學院大學經濟與管理學院特聘教授洪永淼,清華大學文科資深教授、清華經管學院經濟系教授、第四任院長(2006-2018)錢穎一,中國人民大學學術委員會副主席、中國人民大學中國資本市場研究院院長吳曉求,復旦大學文科資深教授、經濟學院院長張軍,北京大學國家發展研究院教授周其仁出席討論。白重恩主持討論。

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        圓桌論壇(左起:白重恩、洪永淼、錢穎一、吳曉求、周其仁)

        洪銀興指出,隨著中國經濟發展成就逐步得到世界承認,我們這一代學者有責任把指導中國經濟的發展和實踐上升到理論層面,去掉中國特色經濟學中“特色”二字,構建中國經濟學概念,體現我們的制度自信、理論自信和文化自信。

        洪永淼指出,縱觀中國經濟學過去二十年的發展歷程,傳統政治經濟學的理論體系正轉變為中國特色社會主義政治經濟學和現代經濟學并重的理論體系,原來定性分析的研究范式也轉變為定量分析為主、定性和定量相結合。我們目前比較少有國際學術影響力的原創性經濟理論,需要立足中國現實,以問題為導向,進行原創性經濟理論的創新。同時,從中國的特殊性中挖掘共性的本質聯系,提煉出市場經濟的普遍規律,形成可復制、可借鑒的經濟理論,對世界經濟學作出我們的學術貢獻。

        錢穎一分享了他觀察到的現代經濟學教育存在的現象,即學生對經濟學的知識點和技能、技術,包括計量經濟學的方法掌握良好,但缺乏對重大經濟問題進行觀察、感悟、探討的激情和好奇。他認為激發問題導向是目前經濟學教育需要改進的內容。

        吳曉求認為,我們應該更好地學習經濟學發展的理論精髓,理解和把握理論的線索和經濟管理學術史。中國經濟學有中國特色的豐富土壤和實踐,還需要解決學理性的問題、科學性的問題,更要解決作為基礎理論架構的可計量性問題。

        張軍在線表示,經濟學與物理學的差別之一,在于經濟學在很多問題上難以形成共識,學科的差異給經濟學帶來了創新和原創的機會。站在今天的視角反思歐美主要國家的經濟學家在過去幾十年發展的理論是有局限的,中國的崛起現象開拓了經濟學家的視野和研究的范圍。我們對過去經濟學家創造的很多領域的理論會有一些反思和改進,甚至可能完全推翻。中國經濟學家身處中國經濟場景,會有更多機會對這些問題加以研究,拓展這些問題已有的西方理論的范圍和視野,這是中國經濟學家可能對經濟學作出貢獻的方式。所以,應該不會有中國的經濟學,但未來經濟學的很多領域在理論上會越來越多地由中國的經濟學家來推動。

        周其仁表示,目前非本土發展的經濟學可以在中國廣泛應用,必然有某種超越國土、超越文明圈的一般性規律。中國的經濟發展中有些現象是現有理論無法解釋的,我們要認真觀察中國和發展中國家的現象,把原來無法解釋的現象賦予解釋,才能更好地推動學術發展。

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        線上線下嘉賓合影

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        陳煜波主持論壇

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        嘉賓與現場師生合影

        論壇由經管學院黨委書記兼副院長陳煜波主持。經管學院師生90余人在現場參加論壇,國內相關院校專家學者170余人在線參加論壇。

         

        供稿:科研辦

        編輯:張曉雪

        審核:衛敏麗


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